上海福彩

网站首页收藏本站 师资力量 | 培训优势 | 联系我们

--入学资格咨询--

我们将安全存储您的个人信息并不会外泄

学校问答Q&A更多>>

2018年国际小学低年级包班制探索与实践

来源:上海福彩 | 发布时间:2018-05-20 23:10:27 | 点击量:
摘要: 小学阶段实行包班制班级管理模式,在美国、英国、芬兰等许多国家是一种普遍的做法.上海中学国际部自开办小学部以来,在小学低年级(一至三年级)探索实施了十多年的包班制教学和管理模式.这些班级每个班的学生数量在25名左右,每个班级有2位班主任,一位中国教师,一位外籍教师,其中中教负责中文和数学的教学,外教负责英语、科学和社会科学的教学,其他班级常规事务管理由两位教师共同承担.音乐、美术、体育类学科则由专科教师负责.

国际小学低年级包班制探索与实践

 

    小学阶段实行包班制班级管理模式,在美国、英国、芬兰等许多国家是一种普遍的做法.上海中学国际部自开办小学部以来,在小学低年级(一至三年级)探索实施了十多年的包班制教学和管理模式.这些班级每个班的学生数量在25名左右,每个班级有2位班主任,一位中国教师,一位外籍教师,其中中教负责中文和数学的教学,外教负责英语、科学和社会科学的教学,其他班级常规事务管理由两位教师共同承担.音乐、美术、体育类学科则由专科教师负责.


    那么,这种包班制模式下的教与学到底是如何进行的?对教师有哪些不一样的要求?对学生的发展有着怎样的促进作用?

    

扫微信二维码,实时关注最新上海福彩教育动态

  • 上海福彩顾问扫码咨询
    上海福彩顾问扫码咨询
  • 上海福彩顾问扫码咨询
    上海福彩顾问扫码咨询

热门主题

  • 国际学校入学备考

首页 | 师资力量 | 培训优势 | 增值服务 | 校区地址 | 关于我们 | 京ICP备16062992号-3 | 京公网安备110108005028号

Copyright @ 2017 www.pengmingming.com All Rights Reserved.

版权所有 上海福彩